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校园ic卡表如何正确使用?

点击次数:529  发布时间:2019-04-28
       校园ic卡表就是通过刷卡取水的方式来实现学校热水用水的管理,既减轻了管理人员的工作量,又实现了学生用水公平、科学、有效的原理。
    现阶段在学校人员密集的地方,用水、用电量大,且管理杂、乱,目前很多学校都还是在试用传统的机械表,通过的抄表的方式进行用水量的统计,且学生用水量都不一样,无法实现科学、公平的方式,甚至让学生养成了浪费水资源的坏习惯,学生上课时间忘记关水龙头,水白哗哗的流也不心疼,给学校的经济造成一定的损失。针对此现象,学校可安装校园ic卡表来管理学生的日常用水。
    校园ic卡表应用计算机管理,先购电后用电;在额定电流范围内能限制zui大使用功率(由供电部门限定);一表一卡,专卡专用,失卡不失电,补卡再用;电卡能双向传递数据;能自动断电告Jing用户购电;电量为零时,自动拉闸断电;并具有一定的防窃电软件设计等。
校园ic卡表的使用方法:
1.将IC卡放在水表的感应区。
2.听到“嘀”的一声后,热水表筏门打开,流出热水。
3.使用后,拿开IC卡,水即可停止。
4.在水表卡感应区请勿放入遮挡物,以免阻碍感应灵敏度。
5.切勿损伤IC卡片。
    校园ic卡表具有多种防窃电功能,起动电流小、无潜动、宽负荷、低功耗,误差曲线平直、长期运行时稳定性好,   外形美观、体积小、重量轻、安装方便。   准确度高:全电子式设计,内置进口专用芯片,精度不受频率、温度、电压,高次谐波影响。   长寿命 :采用SMT技术,优化的电路设计,整机出厂后无需调整电路。   功耗低:采用低功耗设计,降低电网线损。   预购电量;IC卡传递数据,实现数据回读,包括:回读总电量,剩余电量,表内累积购电量,总购电次数等信息。

粤公网安备 44011302001975号

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